[环球时报报道(📳) 记者(🏖) 倪浩]8月3日，郑钦文夺得2024巴黎奥运会网(😀)球女(🏐)单冠(guàn )军，实现中国选(xuǎn )手在该项目上的历(lì )史性突破(pò )，也(yě )点燃了民众参与网球运(yùn )动的(🚯)热情，网(🛩)球(🖥)热度随之大(🌾)涨。接受《环球(🕝)时报》记者采访的专家认为(🔝)，体育明星与体育经济会形(🥥)成(chéng )正向反馈(🙄)：体(tǐ )育明(🦀)星的示范效(👵)应会提(🎀)(tí )振相关体育(yù )产(🕦)业、吸引(🍅)更多(duō )人参与到运(🎷)动中(zhōng )来，大众的广(🔰)泛(fàn )参与则(💇)会(💇)成为“未来明(míng )星运动员”诞生的(de )基石。

　　携程集团(🚪)副(🍜)总裁秦静(jìng )认(🦕)(rèn )为，随(🥙)着这一政策的施(⚡)行，将加速中国与澳大利亚(🥍)之(🍊)间的旅游交流及经(🚲)贸互动。同时(💱)，政策(🐯)也将(jiāng )惠及在澳大(🚇)利亚生活(🐃)的逾百万华人华(huá )侨，使得他们(⏹)回国探亲或旅游(🚮)的过程(🦍)更(🍔)为简便顺(🎒)畅。秦静指出，作(🎥)为亚(🥝)太地区的重要国家，中国与澳大利亚(yà )在(👫)经济上具有高度的(🎺)互补性，合(hé )作潜力(🤮)(lì )巨(🏵)大，未来也期盼在旅游(yóu )领(🙍)(lǐng )域激(🕒)发更强劲的合作动力。

　　四是突出开放合作。既有政府(😐)间科技合作对话(💴)(huà )，又广泛邀请(🕋)国(🖨)际(🚇)科技组织及全球科学家、企业家、投(tóu )资人(🔃)等参与，链接全球创新智慧、搭建交流合(♍)(hé )作平(píng )台。

　　她(🐧)在临川区一些机关食(🐁)堂看到(dào )，窗口的菜品均(❣)设置(zhì )了小(🌌)(xiǎ(👖)o )份(😟)菜、半份菜，按需配餐、(📭)动态配(🏫)餐，还有监督岗、作(zuò )风督(🎽)查等(děng )进行(🌷)监督。“节约(yuē(⛪) )粮(🗑)(liá(🎟)ng )食是美德，更是责任(😲)，我们也(yě )要(🏆)自(🚡)觉行(háng )动起来(🤲)。”王楠说。

　(🔡)　(🗓)2024年12月(🔷)，中共中央(🔴)总书记、(🐆)国家(jiā )主席、中央(🎐)军委(wě(🛰)i )主席(xí )习近平视察澳(💴)门特别行政区，特意看(kàn )望“澳科一号”项目团队(duì )的师生们(🥏)。参(🎟)与项目(🥤)的科研人(⛑)员(🤾)围拢到总书记身边。

　　此外，山东支持各级各(🔤)部门围(wéi )绕工业制造(➿)、医疗健康、地理(lǐ )空间等领(lǐng )域，采用政府和社(shè )会机(jī(🔟) )构协同的(de )方式，推进高质(🏛)量数据集建设(shè(🎳) )，并出(🍛)台财政支持政策(♉)，鼓励相关企业、事业单位共同打造(🚦)高(🗞)质量数据集(jí )。

　　针(📱)对(🤶)目前的(👛)旱(🏝)情，河南省水利厅于(yú )6月14日17时将(jiāng )水旱灾(📣)害防(😳)御（抗旱(🛢)）(👵)Ⅳ级(🤲)应急响应提升至Ⅲ(🤔)级(🥜)，并密切(qiē )监(jiān )视雨情、水情、旱情，科(kē )学(❤)精准调度(🈁)水(🏂)利工程，加强灌(guàn )溉(🕶)用水管理，细化(🎇)落(🈺)实各项供水保障(🐮)措施，确保(bǎ(🍾)o )城乡居民(🏗)饮水安全，最(🏳)大程度减轻(qī(😶)ng )干旱灾害损失(🍂)。

　(🛀)　村子“活”起来(lái )，“新鲜(xiān )血液”涌进(jìn )来。过去(💎)，这个名不见(jiàn )经传的小(⛱)山村，走(👰)出去(🍶)11个博士、18个硕(shuò(👡) )士和60多(🏄)个本(🖱)科生。如今，乡路(lù )畅通(tōng )了(le )，村子的(🐓)客(🤾)(kè )流(liú )量(🎏)大了，产业(yè )蓬(🏏)勃发展，年(🔃)(nián )轻人开始返乡就业，村(cūn )庄“聚人气”与村民“富口袋(💓)”实(shí(🔺) )现双(shuāng )向奔赴。

　(🕞)　老挝丰(🎅)(fēng )沙里省寮中华(huá )文学校华文教师何香宇的教学(xué(💥) )对象(🚉)是幼儿园的孩子，她主要通过折(shé )纸船、赛龙舟(zhōu )图片等直观(guān )方式(🖨)(shì )，让(🎦)孩子(zǐ )们(🐄)了解(jiě )端午(🔥)节。她在接受记者微信(🥢)采访时说，学校附近小山(❌)坡上(🎙)(shàng )长(😿)满(👢)了类似粽叶(yè )的(💧)叶子，被本地老师采(cǎi )摘回来(🐬)包粽(zòng )子。“以节日为(🎷)纽带，让学生在玩中(zhōng )学，也(🛑)能增进(🅿)当地民众对中华文化的(🥙)认(rèn )知与(🚿)了解。”(完)